, Colégio de Aplicação, UFSC, Brésil

• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  Aula
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  Onde
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  De ginásio a Colégio de Aplicação da UFSC: centro de experimentação pedagógica
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - ENSAIOS
  Integração: unir para mudar
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Elementos históricos da constituição do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  Borracha inútil
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  A história da implantação dos anos iniciais no CA/UFSC: vinte anos depois...
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  Deleuze
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Em busca de alternativas para o ensino de integração social nos anos 80
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  Brasil, mostra a tua cara!
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  A Bunda e Nádegas a declarar
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Duas professoras, dois testemunhos: tecendo uma história das práticas de ensino da matemática no primário
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  Penso
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Novas mídias: alterado regras no jogo do aprender e ensinar arte
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  Macunabéa
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  A abordagem do tema lixo e cidadania mediando a aprendizagem de conceitos formais no ensino da química
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  Dos anos, uma viagem; I scream my problems; Beat Box
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  I Am
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Português e cultura brasileira para estrangeiros: educação multicultural no Projeto Córdoba
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• Sobre Tudo v. 7 n. 01 (2011) - DISCURSO DE FORMATURA
  Formatura
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• Sobre Tudo v. 6 n. 01 (2009) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  A avaliação e o papel educacional do ensino de línguas estrangeiras: questões teóricas e metodológicas
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• Sobre Tudo v. 6 n. 01 (2009) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Alfabetização de crianças com paralisia cerebral: possibilidades com a utilização de recursos de baixa tecnologia
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• Sobre Tudo v. 6 n. 01 (2009) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  A prática pedagógica da pesquisa na Educação Básica: aprender e ensinar
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• Sobre Tudo v. 6 n. 01 (2009) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Ensino de história e livro didático
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• Sobre Tudo v. 6 n. 01 (2009) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Espaço estético no contexto escolar
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• Sobre Tudo v. 6 n. 01 (2009) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Gênero escolar "memórias de leituras": um modo de se (re)ver como leitor(a)
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• Sobre Tudo v. 6 n. 01 (2009) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Os miseráveis no cortiço
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• Sobre Tudo v. 6 n. 01 (2009) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Novos sentidos para velhas questões: limites e possibilidades de uma proposta de ensino em aulas de ciências
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• Sobre Tudo v. 6 n. 01 (2009) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Trouxeste a chave?
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• Sobre Tudo v. 6 n. 01 (2009) - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Vi-os! Vi eles! Em "O velho da praça"
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Sala de aula e pesquisa: práticas de um grupo de professoras dos anos iniciais
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  “ - Ponto para justina! Toca aqui! Aê jú! Vamos lá!”: mediação, emoção e produção de sentidos numa brinquedoteca escolar
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  Motores a combustão têm futuro?
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  A saga do imigrante nos contos “Brasília”, de Mário de Andrade e “Amizade é um campo sem fim”, de Moacyr Scliar
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  Protetor solar: um aliado na prevenção de efeitos causados pelos raios nocivos do sol
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  Florianópolis: a cidade como um palimpsesto
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  Espaço físico escolar: atual ou ultrapassado?
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  O descarte de medicamentos na compreensão de pessoas escolarizadas
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  Em busca de novas possibilidades nas aulas de educação física: práticas circenses no Colégio de Aplicação
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  Autoaprendizagem de línguas estrangeiras na internet
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• Sobre Tudo v. 8 n. 2 (2017): Você tem fome de quê? - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  Filmes dentro e fora da escola: O que pensam os alunos?
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  Reportagem: aproximando sala de aula e pesquisa de campo
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• Sobre Tudo v. 9 n. 2 (2018): Educação na América Latina - RELATOS DE EXPERIÊNCIA EM INTERCÂMBIO
  Terceira margem
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• Sobre Tudo v. 9 n. 2 (2018): Educação na América Latina - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  LA GENESIS DE LA “REFORMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO”
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• Sobre Tudo v. 9 n. 2 (2018): Educação na América Latina - ENTREVISTA
  Córdoba e o espaço geográfico: entrevista com a Professora Sandra Mendonça
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• Sobre Tudo v. 9 n. 2 (2018): Educação na América Latina - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  LA PERLA: MEMÓRIAS E RASTROS DA DITADURA MILITAR ARGENTINA
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• Sobre Tudo v. 9 n. 2 (2018): Educação na América Latina - RELATOS DE EXPERIÊNCIA EM INTERCÂMBIO
  SOBRE UTOPIA E HORIZONTES
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• Sobre Tudo v. 9 n. 2 (2018): Educação na América Latina - RELATOS DE EXPERIÊNCIA EM INTERCÂMBIO
  Uma experiência sobre Córdoba
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• Sobre Tudo v. 9 n. 2 (2018): Educação na América Latina - ARTIGOS SOBRE EXPERIÊNCIAS DOCENTES
  Coordenação Projeto Córdoba 2018
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• Sobre Tudo v. 11 n. 1 (2020): Educação em tempos de pandemia - ESPECIAL
  AINDA SOBRE AS MEMÓRIAS DOS VINTE ANOS: O PROJETO PÉS NA ESTRADA E OS DIÁLOGOS EM MOVIMENTO
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• Sobre Tudo v. 11 n. 1 (2020): Educação em tempos de pandemia - LITERATURA E OUTRAS ARTES
  ASSIMILAR AUSÊNCIAS
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• Sobre Tudo v. 12 n. 2 (2021): Práticas antirracistas na Educação Básica - EDITORIAL
  PRÁTICAS ANTIRRACISTAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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• Sobre Tudo v. 8 n. 01 (2017): Escolas Livres - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  Dúvidas on-line: interação em ambientes informatizados na Educação Básica
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• Sobre Tudo v. 9 n. 1 (2018): Por uma escola plural - ARTIGOS CIENTÍFICOS
  A RODA DE HISTÓRIAS DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFSC: UMA POSSIBILIDADE DE FRUIÇÃO ESTÉTICA E LITERÁRIA NO COTIDIANO DA ESCOLA
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• Sobre Tudo v. 9 n. 1 (2018): Por uma escola plural - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  ORIGEM E SENTIDO DA RELIGIÃO SEGUNDO RENÉ GIRARD
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• Sobre Tudo v. 9 n. 1 (2018): Por uma escola plural - EDITORIAL
  Por uma escola plural
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• Sobre Tudo v. 9 n. 2 (2018): Educação na América Latina - ENTREVISTA
  O que nos une: entrevista com o professor Rodolfo Pantel
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• Sobre Tudo v. 9 n. 2 (2018): Educação na América Latina - ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  Abajo de las escaleras
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