Vol. 13 Núm. 2 (2022): Educação Inclusiva na escola

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Publicado: 2022-12-22

Número completo

Sobre Tudo Vol. 13, N. 02, 2022 (Português (Brasil))

EXPEDIENTE

EXPEDIENTE

Fernanda Müller

01-12
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EDITORIAL

A ESCOLA QUE QUEREMOS

Fernanda Müller

13-20
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APRESENTAÇÃO

SOBREDIVERSIDADE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM FOCO

Renata Gomes Camargo, Luana Zimmer Sarzi

21-27
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ARTIGOS CIENTÍFICOS

EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DESIGUALDAD EN BRASIL

Flaviane Oliveira Scheffel, Eliana Moura

28-60
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TRABALHO DOCENTE ARTICULADO E PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Dayana Valéria Folster Antonio Schreiber, Ana Paula dos Santos Ferraz

61-90
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Inclusión en el contexto escolar: prácticas y conocimientos del Laboratorio de Tecnología asistencial y Ergonomía

Lizandra Garcia Lupi Vergara, Josiane Eugênio, Luana Zimmer Sarzi, Fernanda Albertina Garcia

91-110
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ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO PNLD 2020 IMPACTOS DA BNCC?

Marcelo D'Aquino Rosa, João Vicente Alfaya dos Santos, Ramon Diedrich, Larissa Zancan Rodrigues

111-147
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ARTIGOS SOBRE EXPERIÊNCIAS DOCENTES

É PRECISO TRANSVER O MUNDO SALTANDO PEDRAS, SOLTANDO O VERBO

Ana Lúcia Machado, Fabiana Giovani

148-178
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UM ESTUDO DE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS DO USO DO GEOGEBRA A APLICAÇÕES EM FENÔMENOS PERIÓDICOS, NO COTIDIANO E NA ÁREA TÉCNICA

Marlizete Franco da Silva da Silva

179-201
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O CONCEITO DE LUGAR E AS FOTOGRAFIAS CONTRIBUIÇÕES PARA LEITURA DE MUNDO

Rafael Silva

202-237
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ARTIGOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

"ARTE E CULTURA REMOTA PARA OS SEUS OUVIDOS" UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DE OUVINTES ACERCA DE UM PODCAST LITERÁRIO

Matias Collaço Scolaro, Leonardo da Silva

238-260
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ESTADO DO CONHECIMENTO DE PUBLICAÇÕES DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS

Carolina Kowalczuk, Victor Hugo Nedel Oliveira, Daniel Giordani Vasques

261-295
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