PLAYING AT CARING: GAMES AS DESIGN EXPERIMENTS IN BUILDING A BIOCENTRIC SOCIO-ENVIRONMENTAL EDUCATION

BRINCANDO DE CUIDAR: JOGOS COMO EXPERIMENTOS DE DESIGN NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL BIOCENTRADA

Authors

  • Tayomara Santos dos Santos UEAP - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ
  • Edson José Carpintero Rezende UEMG - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS
  • Gisele Reis Correa Saraiva UFMA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

DOI:

https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2026.v12.n2.%25p

Keywords:

Socio-Environmental Education; Design Experiments; Decolonizing Pedagogies; Board Games.

Abstract

The Maracanã territory, part of the Amazon region of Maranhão, faces intense land speculation that threatens the juçara (Euterpe oleracea Mart.) and1,the basis of the local economy (tourism and extractivism). This requires actions to strengthen the socio- environmental situation. We propose the concept of Biocentric Socio-Environmental Education, combined with Design, to co-create educational games based on the confluence of decolonizing pedagogies2 to stimulate reflections on territorial conservation. The initiative brought together academia, schools, and the local Environmental Council, using play as a dialogical tool to discuss the maintenance of life in the community

Author Biographies

  • Tayomara Santos dos Santos, UEAP - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ

    Doutora (PPGD/UEMG), Mestra (PPGD/UFMA) e Bacharela (UFMA/2018) em Design; e Bacharela em Administração (FACAM /2008); Professora Adjunta da Universidade do Estado do Amapá do curso Tecnologia em Design (TDG/UEAP). Pesquisa sobre práticas e arranjos socioprodutivos biosituados e regenerativos, relacionando sustentabilidade, identidade cultural, cultura produtiva, o território e seus nativos; Africanidades e cultura Amazônica por meio do "Designantropologia" e do Design Participativo. Pesquisadora do Grupo Aldeia Design (TDG/UEAP/CNPq); do Grupo MAIS Design - Materiais, Inovação e Sustentabilidade (DEDET/UFMA/CNPq); E colaboradora do Grupo Narrativas em Inovação, Design e Antropologia (NIDA/UFMA/CNPq) e do Centro de Tecnologia e Cultura (TC/UEMG/CNPq).

    LATTES: http://lattes.cnpq.br/0029007802907198

    ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8033-434X

  • Edson José Carpintero Rezende, UEMG - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS

    Possui graduação em Odontologia pela UFMG (1990), licenciatura em Ciências pela PUC-MG (1986), pós-graduação "Latu sensu" em Microbiologia pela PUC-MG (1988), pós-graduação "Latu sensu" em Odontologia Legal pela Associação Brasileira de Odontologia (2003), mestrado em Saúde Coletiva pela UEFS (2006), doutorado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFMG (2011) e Pós-doutorado em Lazer pela Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG (2019). Atualmente é professor efetivo e pesquisador nos cursos de graduação e pós-graduação Latu Sensu e Stricto Sensu na Escola de Design da Universidade do Estado de Minas Gerais. É líder do grupo de pesquisa "Design em interface com a saúde" e professor pesquisador do grupo extensionista e de pesquisa em Design Social, ambos cadastrados no CNPq.

    LATTES: http://lattes.cnpq.br/5378816399196803

    ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0692-0708

  • Gisele Reis Correa Saraiva, UFMA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

    Doutora em Design pelo Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2022). Mestra em Design pelo Programa de Pós-Graduação em Design, da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2010). Graduada em Desenho Industrial pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2002). Professora associada da Universidade Federal do Maranhão, no curso de Design, Departamento de Desenho e Tecnologia, ministrando as disciplinas Projeto de Produto II e Representação e Linguagem Tridimensional. Líder do grupo de pesquisa e extensão MAIS Design - Materiais, Inovação e Sustentabilidade, desenvolvendo pesquisas que priorizam materiais naturais e sintéticos encontrados no território maranhense, desenvolvendo materiais e produtos de baixo impacto ambiental.

    LATTES: http://lattes.cnpq.br/9871898494991217

    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1273-8649

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Published

2026-07-07

Issue

Vol. 12 No. 2 (2026): Edição especial SDS 2025

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Científica

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Copyright (c) 2026 Tayomara Santos dos Santos, Edson José Carpintero Rezende, Gisele Reis Correa Saraiva

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PLAYING AT CARING: GAMES AS DESIGN EXPERIMENTS IN BUILDING A BIOCENTRIC SOCIO-ENVIRONMENTAL EDUCATION: BRINCANDO DE CUIDAR: JOGOS COMO EXPERIMENTOS DE DESIGN NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL BIOCENTRADA. (2026). Mix Sustentável, 12(2), 58-75. https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2026.v12.n2.%p