DESIGN E UNIVERSIDADE: UM OLHAR PARA AS DIFERENÇAS REGIONAIS

DESIGN AND UNIVERSITY: A LOOK AT REGIONAL DIFFERENCES IN BRAZIL

Resumo

O design como área do conhecimento é um importante fator contribuinte para o desenvolvimento regional. No entanto, outro conceito a ser trabalhado para o desenvolvimento local é a sustentabilidade, que contempla fatores econômicos, sociais e ambientais. A partir disso, o artigo busca analisar a presença do design em instituições públicas de ensino na região amazônica quando comparadas a outras regiões do país, bem como verificar a abordagem sustentável trabalhada nos cursos de design da Amazônia Legal Brasileira (ALB). Para isso, foi realizado um mapeamento dos cursos de graduação e pós-graduação (stricto sensu) em design e um levantamento para identificar grupos de pesquisa, projetos de pesquisa e extensão e produção intelectual no ano de 2021, sendo aplicado análise estatística nos dados coletados. Como resultado, foram identificadas disparidades significativas quanto a presença do design no ensino superior nas regiões do país, tendo a região norte, a qual abrange sete dos nove estados da ALB, o menor quantitativo referente ao ensino e pesquisa em design no país. Sendo perceptível a presença dos cursos de design em regiões com maiores índices de urbanização e industrialização, enquanto na região amazônica a temática do design apresenta uma baixa presença e discussão quando comparada a outras regiões.