PANORAMA DO USO DA MADEIRA ENGENHEIRADA EM ESCOLAS BRASILEIRAS E SEU POTENCIAL SUSTENTÁVEL

PANORAMA OF THE USE OF ENGINEERED WOOD IN BRAZILIAN SCHOOLS AND ITS SUSTAINABILITY POTENTIAL

Resumen

El uso de la madera en la construcción se ha asociado al bienestar, la salud de los usuarios y el rendimiento medioambiental. En un contexto marcado por el importante impacto de la construcción en la crisis climática, crece el interés por soluciones materiales y de diseño capaces de reducir el daño medioambiental y mejorar los entornos construidos. Entre estas alternativas, destacan las tecnologías de madera de ingeniería, como sistema estructural, que integran eficiencia técnica, menor impacto medioambiental y beneficios psicofisiológicos. Paralelamente, se reconoce el papel esencial de los edificios educativos en el desarrollo humano, lo que refuerza la importancia de unos entornos escolares diseñados con calidad.  Así pues, este estudio tiene como objetivo analizar el panorama del uso de la madera de ingeniería en los colegios brasileños. De carácter cualitativo y exploratorio, la investigación se desarrolló a partir de procedimientos de revisión bibliográfica, un inventario de obras escolares en madera de ingeniería y el análisis de las soluciones adoptadas. Al articular las aplicaciones identificadas con la base teórica, el estudio pretende contribuir a la arquitectura escolar, poniendo de manifiesto el potencial de la madera en la promoción de la salud, el bienestar y la sostenibilidad.