FABULAÇÕES E DESIGN ESPECULATIVO EM CORRESPONDÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA: SPECULATIVE FABULATIONS MEETS SPECULATIVE DESIGN: A DIDACTIC PROPOSAL

João Roberto dos Santos Soares; Kátia Bárbara da Silva Santos; Cláudio da Silva Soares

doi:10.29183/2447-3073.MIX2026.v12.n2.%p

Authors

João Roberto dos Santos Soares UEPA - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
Kátia Bárbara da Silva Santos IFPA - INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ
CLAUDIO DA SILVA SOARES PARÁ STATE UNIVERSITY

DOI:

https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2026.v12.n2.%25p

Keywords:

speculative design, fabulation, multispecies, Anthropocene

Abstract

This paper presents an experiment in speculative design developed with university students through fabulation. Based on the collective creation of narratives and speculative artifacts, the workshop proposed ontoaesthetic and epistemic displacements in the face of the crises of the Anthropocene and was based on relational ontologies. The study uses the concept of multispecies transition to analyze the pedagogical, political, and projectual effects of fabulation as a critical practice in design. The results place fabulation as a factor of emergence of other forms of projectual imagination, activating ethical and ecological sensibilities in the face of environmental collapse, placing speculative design as a device of symbolic regeneration in the field of design.

Author Biographies

João Roberto dos Santos Soares, UEPA - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ

Professor Assistente I no curso de Bacharelado em Design da Universidade do Estado do Pará no Campus VI - Paragominas. Mestre em Design pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2015), com área de concentração em Design de Produtos e linha de pesquisa Multimídia, período em que fui bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Maranhão - FAPEMA. Bacharel em Design pela Universidade do Estado do Pará - UEPA (2010), com especialização em Design, Computação Gráfica e Multimídia pelo Instituto de Estudos Superiores da Amazônia - Estácio-IESAM (2013). Atuais interesses de pesquisa incluem Gamificação no contexto de Projeto de Produto, Aspectos semióticos do Design, Fatores sócio-culturais no Projeto de Produto.

LATTES: http://lattes.cnpq.br/8807732847336400

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9944-6875
Kátia Bárbara da Silva Santos, IFPA - INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ

Doutora em Antropologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia pela Universidade Federal do Pará (2015) com a tese sobre o cuidar de pessoas que vivem com HIV/SIDA (PVHS) em Maputo/Moçambique. Pesquisadora associada ao Centro de Estudos Africanos da Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique). É mestre em Ciências Socias pela Universidade Federal do Pará (2000) e graduada em Sociologia também nesta universidade (1999). Tem experiência como professora no Ensino Superior em instituições públicas e privadas: Universidade Estadual do Pará (UEPA), Escola Superior da Amazônia (ESAMAZ), Centro Universitário do Estado do Pará (CESUPA). Pesquisa e atua com os seguintes temas: Antropologia da saúde, Historia da África, Relações étnicos raciais, /educação no campo e relações de gênero, feminismo negro. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Antropologia, Religião e Saúde. Atualmente trabalha como professora de Sociologia no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFPA).

LATTES: http://lattes.cnpq.br/3309503280155006

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1155-8205
CLAUDIO DA SILVA SOARES, PARÁ STATE UNIVERSITY

Designer

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