RESUMO - PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS EM AMBIENTES DE ENSINO SUPERIOR COM ENFASE EM ILUMINAÇÃO E QUALIDADE DAS VISTAS

USERS PERCEPTION IN HIGHER EDUCATION SPACES WITH EMPHASIS ON LIGHTING AND QUALITY OF VIEWS

Autores

  • Camila Campos Gonçalves Novais UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
  • Roberta Vieira Gonçalves de Souza UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

DOI:

https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2026.v12.n1.I-III

Palavras-chave:

Iluminação natural, Preferência do usuário, Percepção do usuário, Vista para o exterior, Ambiente escolar

Resumo

Resumo de tese. 

Biografia do Autor

  • Camila Campos Gonçalves Novais, UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

    Doutora (2024) e mestra (2014) em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável pela Escola de Arquitetura da Universidade Federal de Minas Gerais. Arquiteta e Urbanista pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010). Tem experiência na área de Arquitetura e Interiores, atuando principalmente em projetos residenciais, de arquitetura de interiores e de Iluminação. Professora Designada dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia de Produção, da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG - Divinópolis).

    LATTES: http://lattes.cnpq.br/4615574975467785

    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7981-4722

  • Roberta Vieira Gonçalves de Souza, UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

    Arquiteta e Urbanista pela UFMG com mestrado e doutorado em Engenharia Civil junto à UFSC, e com doutorado sanduíche junto à Universidade Politécnica de Madri. Professora Titular da Escola de Arquitetura da UFMG onde atua nos cursos de Arquitetura e Urbanismo Diurno e Noturno e no Programa de Pós Graduação em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável. Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora nível II do CNPq. Coordenadora do Laboratório de Conforto Ambiental e Eficiência Energética e do Grupo de Pesquisa do CNPq em Conforto Ambiental da EAUFMG. Coordenadora e membro de projetos de pesquisa com financiamento do CNPq, da FAPEMIG, da ELETROBRAS e da CEMIG. Coordenou a revisão da ABNT NBR 15.215 - ''Iluminação Natural''. Perita na área de Iluminação Pública para o TJMG. Parecerista ad hoc de agências de fomento (CAPES, CNPq, FAPESP, FACEPE, UFF). Diretora de Relações Interinstitucionais da ANTAC, Associação de Tecnologia do Ambiente Construído. Atua nas áreas de iluminação natural, eficiência energética em edificações, desempenho térmico, conforto térmico, benchmarking de edificações e mudanças climáticas. Participou da Comissão Científica de vários eventos ENTAC e ENCAC. Possui licenciatura curta em Letras pela UFMG. Atual sub-chefe do Departamento TAU e Presidente do Comitê de Ciências Sociais Aplicadas da PRPq UFMG.

    LATTES: http://lattes.cnpq.br/8006209271320989

    ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0036-961X

Referências

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 15.215-3: Iluminação Natural Parte 3 Procedimentos para avaliação da iluminação natural em ambientes internos. 2. ed. Rio de Janeiro: ABNT, 2024.

BARRETT, P.; TREVES, A.; SHMIS, T.; AMBASZ, D.; USTINOVA, M. The Impact of School Infraestructure on Learning: A Synthesis of the Evidence. Washington, DC: World Bank, 2019. 71p.

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Publicado

2026-06-03

Edição

v. 12 n. 1 (2026): v. 12 n. 1 (2026): Mix Sustentável

Seção

Graduação, Iniciação Científica e Pós-graduação

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Copyright (c) 2025 Camila Campos Gonçalves Novais, Roberta Vieira Gonçalves de Souza

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Como Citar

RESUMO - PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS EM AMBIENTES DE ENSINO SUPERIOR COM ENFASE EM ILUMINAÇÃO E QUALIDADE DAS VISTAS: USERS PERCEPTION IN HIGHER EDUCATION SPACES WITH EMPHASIS ON LIGHTING AND QUALITY OF VIEWS. (2026). MIX Sustentável, 12(1), I-III. https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2026.v12.n1.I-III

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