BAMBOO LANTERN FESTIVAL - A SOCIAL DESIGN EXPERIENCE INTEGRATING THE UNIVERSITY AND THE LOCAL COMMUNITY

UMA EXPERIÊNCIA DE DESIGN SOCIAL: CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE LANTERNAS DE BAMBU NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE E COMUNIDADE LOCAL

Authors

  • Silvia Sasaoka UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
  • Marco Antonio dos Reis Pereira UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
  • Cyntia Santos Malaguti de Sousa USP - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

DOI:

https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2024.v10.n2.17-27

Keywords:

social design, bamboo, education for sustainability

Abstract

Environmental degradation and global social inequality require an education focused on transforming values and practices in today's world. Bamboo, both as a plant and a material, has mitigated the impacts of climate change.

Combined with design within a bamboo productive chain, it also enhances the possibility of a pedagogical dimension for design students and the participation of local communities. This study aims to examine how social design can collaborate in education for sustainability, involving the researcher’s participant observation and co-creation, which resulted in the Take Akari Bamboo Lantern Workshop, held at the Unesp Campus in Bauru/SP. Results show that social design combined with bamboo helps in motivating people to internalize and carry out new practices due to the collaborative and collective ways of working collectively based on which it was held, and is capable of transforming scenarios and changing beliefs and values.

Author Biographies

Silvia Sasaoka, UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

Doutora em Design pela Faac- faculdade de arte arquitetura e comunicações UNESP Bauru, Mestre em Design pela Faac Unesp de Bauru.Bolsista pela CAPES. Graduada em licenciatura em educação artística pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. Membro do grupo de pesquisa Processamento da madeira e materiais compostos , linha de pesquisa de pesquisa Processamento da madeira e bambu. Atualmente é pesquisadora em design social com bambu. É pesquisadora em Mingei- artesanato popular japonês, recebeu a bolsa para pesquisa no Japão pela Fundação Japão. É gestora cultural, sócia fundadora e diretora de projetos orientados para comunidades na organização não governamental- Instituto Botucatu. Tem experiência na área de Educação, produção cultural e curadorias com ênfase em projetos que integram design e artesanato. Foi coordenadora de projetos culturais na A Casa- museu de artes e artefatos brasileiros - atualmente A Casa- Museu do Objeto Brasileiro ( 1999-2002), consultora em design no Artesanato Solidário- Artesol ( 2002- 2011). É representa do grupo Chikaken do Japão para o Festival Take-Akari de Lanternas de Bambu desde 2021.

LATTES: http://lattes.cnpq.br/8027516631250996

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8188-4298

Marco Antonio dos Reis Pereira, UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

Possui graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual de Campinas (1982), mestrado em Agronomia (Irrigação e Drenagem) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1992), doutorado em Agronomia (Irrigação e Drenagem) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997), especialização em Irrigação e Drenagem pela Universidade Federal de Viçosa (1989) e especialização em bambu no "2001 Tcdc International Training Course On Bamboo" pelo CBRC - China National Bamboo Research Center (Hangzhou-China). Atualmente é professor adjunto e livre docente em Design e Construção com Bambu na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp campus de Bauru -S.P.). Docente do curso de Engenharia Mecânica, ministra aulas nas disciplinas Mecânica dos Fluídos, Laboratório de Fenômenos de Transporte, Laboratório de Mecânica dos Fluídos e Engenharia de Irrigação desde o ano de 1988 no curso de Engenharia Mecânica. Docente na Pós-Graduação do curso de Design da FAAC/Bauru onde orienta e ministra a disciplina Design e Construção com Bambu. Desenvolve pesquisas sobre a cultura do bambu, envolvendo as áreas de plantio de espécies prioritárias, manejo e produção de colmos, viveiro de mudas, irrigação com tubos de bambu, processamento de colmos, caracterização hidráulica e físico-mecânica de espécies, tratamento e desenvolvimento de produtos a base de bambu laminado colado (BLC), construção e estruturas leves. Atua na formação e orientação de alunos de graduação e pós-graduação. Atua também em projetos de extensão com comunidades agrícolas rurais utilizando a cultura do bambu, para capacitação, fixação ao campo e geração de renda.

LATTES: http://lattes.cnpq.br/3710990353238773

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1473-4860

Cyntia Santos Malaguti de Sousa, USP - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

Desenhista industrial pela Escola Superior de Desenho Industrial da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1980) e doutora em Arquitetura e Urbanismo e de Design pela Universidade de São Paulo (2000). Atualmente é professora - pesquisadora da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, junto ao curso de graduação em design e ao Programa de Pós-Graduação em Design. Tem experiência profissional na área de Desenho Industrial e desenvolve pesquisas relacionadas aos seguintes temas: design para sustentabilidade, gestão do design e cultura material.

LATTES: http://lattes.cnpq.br/2565400330040398

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6339-587X

References

CHENÉ, A. The Concept of Autonomy in Adult Education: a philosophical discussion. Adult Education Quarterly, v. 34, n. 1, p. 38-47, 1983.

DEWEY, J. Arte como experiência. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes Editora Livraria, 2010.

DISALVO, C. et al. The collective articulation of issues as design practice. CoDesign, v. 7, n. 3-4, p. 185-197, 2011.

GALÁN, B. La episteme del proyecto: consideraciones sobre el conocimiento proyectual en el sistema de la ciencia y de la tecnologia. In: GALÁN, B. (Ed.). Diseño, proyecto y desarrollo: miradas del período 2007-2010 en Argentina y Latinoamerica. 1. ed. Buenos Aires, Argentina: Wolkowicz Editores, 2011. p. 75-102.

IKEDA, C.; MISHIRO, K. Take-Akari, Bamboo Lights, as New Japanese Culture. Chikaken, 2021. Available at: https://chikaken.com/english/. Accessed on: Sept. 21, 2021.

INGOLD, T. Da transmissão de representações à educação da atenção. Revista Educação, v. 33, n. 1, p. 6-25, 2010.

KOSKINEN, I. Agonistic, Convivial, and Conceptual Aesthetics in New Social Design. Design Issues, v. 32, n. 3, p. 18-29, 2016.

LEE, W. Whose Festival is it? Patterns of participation in the Japanese Matsuri. Paragrana, v. 22, n. 1, p. 165-179, 2013.

MAREIS, C. The Epistemology of the Unspoken: On the Concept of Tacit Knowledge in Contemporary Design Research. Design Issues, v. 28, n. 2, p. 61-71, 2012.

MATSUMOTO, E.; GUIOTOKO, R. Training new facilitators for Japan-Brazil exchange: Bamboo, the Revitalization of a Community. São Paulo-SP: Japan Foundation of São Paulo, 2020.

MUNARI, B. A arte como ofício. 4. ed. Lisbon: Editorial Presença, 1993.

RANJAN, M.; LYER, N.; PANDYA, G. Traditional wisdom: Bamboo and cane crafts of northeast India. 1. ed. Ahmedabad, India: National Institute of Design, 2004.

SAFOUTIN, M. J. et al. A Design Attribute Framework for Course Planning and Learning Assessment. IEEE Transactions on Education, v. 43, n. 2, p. 188-199, 2000.

UMEKI, H. Usuki Takeyoi Festival. Oitaisan, 2017. Available at: http://oitaisan.com/english/heritage/usuki-takeyoi-festival/. Accessed on: Aug. 17. 2023.

UNITED NATIONS. Flagship UN study shows accelerating climate change on land, sea and in the atmosphere. UN, 2020. Available at: https://news.un.org/en/story/2020/03/1059061. Accessed on: Aug. 17. 2021.

Downloads

Published

2024-05-29

How to Cite

Sasaoka, S., dos Reis Pereira, M. A., & de Sousa, C. S. M. (2024). BAMBOO LANTERN FESTIVAL - A SOCIAL DESIGN EXPERIENCE INTEGRATING THE UNIVERSITY AND THE LOCAL COMMUNITY: UMA EXPERIÊNCIA DE DESIGN SOCIAL: CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE LANTERNAS DE BAMBU NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE E COMUNIDADE LOCAL. ix Sustentável, 10(2), 17–27. https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2024.v10.n2.17-27

Issue

Vol. 10 No. 2 (2024): EDIÇÃO ESPECIAL SDS 2023

Section

Científica

License

Copyright (c) 2023 Silvia Sasaoka, Marco Antonio dos Reis Pereira, Cyntia Santos Malaguti de Sousa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons Copyright Notice

Attribution 4.0 International