Novos sentidos para velhas questões: limites e possibilidades de uma proposta de ensino em aulas de ciências Autores/as Giselle de Souza Paula Colégio de Aplicação, UFSC Suzani Cassiani Departamento de Metodologia, UFSC Descargas PDF (Português (Brasil)) Publicado 2017-06-30 Número Vol. 6 Núm. 01 (2009) Sección ARTIGOS CIENTÍFICOS