Duas professoras, dois testemunhos: tecendo uma história das práticas de ensino da matemática no primário

Auteurs

  • Joseane Pinto de Arruda Colégio de Aplicação, UFSC
  • Claudia Regina Flores UFSC

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Publiée

2017-06-28

Numéro

Rubrique

ARTIGOS CIENTÍFICOS