A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO DISPOSITIVO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
O PROJETO DE EXTENSÃO “PROMOÇÃO DA SAÚDE NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFSC”
Abstract
O projeto “Promoção da Saúde no Colégio de Aplicação da UFSC” iniciou suas atividades no ano 2000, coordenado pela professora Daniela Lemos Carcereri, do Departamento de Odontologia. Inicialmente, o projeto se incorporou ao currículo do curso de graduação em Odontologia da UFSC como um estágio obrigatório. No entanto, a partir da reforma curricular implementada em 2010, o estágio ganhou caráter de atividade optativa, direcionada a discentes interessados pela temática da saúde bucal no ambiente escolar.
References
BRASIL. Decreto‑Lei nº 9.053, de 12 de março de 1946. Cria um ginásio de aplicação nas Faculdades de Filosofia do País. Diário Oficial da União, Seção 1, p. 3693, 14 mar. 1946. Disponível em: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1940-1949/decreto-lei-9053-12-marco-1946-417016-publicacaooriginal-1-pe.html
CARCERERI, D. L et al. Práticas inovadoras de educação em saúde bucal para promoção da saúde: relato de experiência. Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Florianópolis, v. 14, n. 26, p. 143-151, 2017. DOI: 10.5007/1807-0221.2017v14n26p143. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/1807-0221.2017v14n26p143
FREIRE, Paulo. Extensão ou comunicação? 7. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2001.
SILVA, R.M. et al. Cuidado interdisciplinar em saúde bucal de estudantes com deficiência: vivência extensionista. Revista Conexão UEPG, Ponta Grossa, v.20, e242357, 2024. DOI: 10.5212/Rev. Conexao.v20.23257.25.
SCHEIBE, Leda; BAZZO, Vera Lúcia. O Centro de Ciências da Educação da UFSC: relatos de uma trajetória. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 41, n. especial, p. 1507–1522, dez. 2016. DOI: 10.1590/2175-623668721. Disponível em: https://www.scielo.br/j/edreal/a/JFJKGqnNGXf8ZC8tHBDMCSs/
