Cinema e ensino de história: abordagens possíveis em “Novembrada” (1998)

Autores

  • Valéria Machado Universidade Federal de Santa Catarina

Palavras-chave:

História, Cinema, Novembrada, Ensino de História.

Resumo

Tendo como base as manifestações populares ocorridas em 30 de novembro de 1979 na capital do estado de Santa Catarina, e, partindo da ideia do que é cinema e de como a História se apropria deste como campo de pesquisa e ferramenta pedagógica, este trabalho avalia as possibilidades de utilização da adaptação cinematográfica "Novembrada", de Eduardo Paredes, enquanto material didático e fonte histórica no ensino de História.

Downloads

Publicado

2020-08-18

Edição

v. 13 n. 2 (2019)

Seção

Estudos

Licença

Copyright: a Revista Santa Catarina em História retém os direitos autorais das contribuições publicadas em suas páginas. Esses direitos abrangem a publicação da contribuição, em português, em qualquer parte do mundo, incluindo os direitos às renovações, expansões e disseminações da contribuição, bem como outros direitos subsidiários. As/os autoras/es têm permissão para a publicação da contribuição em outro meio, impresso ou digital, em português ou em tradução, desde que os devidos créditos sejam dados à Revista Santa Catarina em História. Este obra foi licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Não Adaptada.