Ruhmke-Ramos, Nadia Karina, Colégio de Aplicação - Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

• Sobre Tudo v. 12 n. 2 (2021): Práticas antirracistas na Educação Básica - ARTIGOS SOBRE EXPERIÊNCIAS DOCENTES
  ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO-PRESENCIAIS (APNPS): DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM COMUNIDADES PRÁTICA EMERGENTES
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