de Sampaio, C. P. (2022). O DESAFIO DO ENSINO DO DESIGN PARA A SUSTENTABILIDADE NUM CONTEXTO PANDÊMICO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. IX Sustentável, 8(2), 121–132. https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2022.v8.n2.121-132