https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/medicina/issue/feedBoletim do Curso de Medicina da UFSC2023-10-08T13:43:15+00:00Fabricio de Souza Nevesfabricio.souza.neves@ufsc.brOpen Journal Systems<p>Periódico de acesso livre, voltado à publicação de conteúdos (notícias e avisos) de interesse aos alunos e professores Curso de Graduação em Medicina da UFSC de Florianópolis, e à publicação de trabalhos científicos originais na área médica, com revisão por pares, produzidos pela comunidade acadêmica da Medicina da UFSC, tanto de Florianópolis quanto de seus outros campi (Araranguá, Curtibanos). Apesar desse enfoque principal, o periódico também aceita para publicações trabalhos científicos produzidos por estudantes de cursos de Medicina ou de outras áreas da saúde, da UFSC ou de outras instituições, de graduação ou de outros níveis de formação. Foi fundado em agosto de 2015 pelo Prof. Fabricio de Souza Neves, do Departamento de Clínica Médica (CLM/CCS/UFSC). </p>https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/medicina/article/view/6242ANÁLISE DA COMPREENSÃO SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA DE PROFISSIONAIS DE CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CRICIUMA/SC2023-07-05T20:23:12+00:00Rosiane Ronchi Nascimentol costarosianeronchirn@unesc.netJaime Linlinjaime1407@gmail.comCinara Ludvig Gonçalvescinaralg@unesc.net<p><strong>Introdução: </strong>O aumento de novos casos de transtorno do espectro autista (TEA), tem sido observado em vários países, sendo esses diagnósticos possíveis a partir da percepção precoce dos sintomas, e esses podem muitas vezes ser observados antes dos 24 meses de idade. Pelo fato de muitas crianças passarem a maior parte do tempo nas creches é indispensável a capacitação de profissionais da educação a respeito de TEA. <strong>Objetivos: </strong>Avaliar os conhecimentos de professores da educação infantil sobre os sinais do TEA. <strong>Metodologia: </strong>Questionário eletrônico referente a conhecimentos básicos sobre autismo aplicado em escolas e Centros de Educação Infantil Municipais (CEIM) de Criciúma/SC.<strong> Resultados: </strong>Esse estudo contou com a participação de 19 professores. Entre eles apenas 5,3% (1) não possui graduação. Identificou-se que 73,7% (14) já participaram de alguma capacitação sobre TEA. Mas quando questionados sobre sentirem que possuem conhecimentos necessários para fornecer um aprendizado adequado para esses alunos com TEA, 89,5% (17) responderam que não.<strong> Conclusão: </strong>Observou-se que entre os profissionais de educação ainda existem lacunas a respeito do autismo, principalmente nas questões que se referem a educação regular.</p>2023-10-08T00:00:00+00:00Copyright (c) 2023 Rosiane Ronchi Nascimentol costa, Jaime Lin, Cinara Ludvig Gonçalveshttps://ojs.sites.ufsc.br/index.php/medicina/article/view/6658O ANATÔMICO2023-10-08T13:43:15+00:00Viriato João Leal Cunhaviriato.cunha@ufsc.br2023-10-08T00:00:00+00:00Copyright (c) 2023 Viriato João Leal Cunhahttps://ojs.sites.ufsc.br/index.php/medicina/article/view/6402CÂNCER: UMA REVISÃO INTEGRATIVA POR ESTUDANTES DE MEDICINA2023-08-28T03:21:14+00:00Naiara Boarettonara.boaretto@hotmail.comGabriel Adler Costa e Silvanara.boaretto@hotmail.comFernando Augusto de Freitas Luiznara.boaretto@hotmail.comLarissa Manes Natividadenara.boaretto@hotmail.comLetícia Jeanne Miglioranza Massarottonara.boaretto@hotmail.comLuiz Pedro Nunes Bezerra Sánara.boaretto@hotmail.comNathalia Cabralnara.boaretto@hotmail.comCláudia Beatriz Nedel Mendes Aguiarclaudia.nedel@ufsc.br<p>Como uma doença prevalente, complexa, invasiva e agressiva, o câncer (neoplasia maligna) afeta de maneira multifatorial a vida do paciente, de modo que o estudo de múltiplos fatores ligados ao câncer tem grande relevância. O presente trabalho objetiva, principalmente, revisar conhecimentos atuais dos processos biológicos da carcinogênese, do diagnóstico e do tratamento da doença, bem como discutir o efeito de uma abordagem humanizada do diálogo com o paciente e da escolha do tratamento adequado na influência da qualidade de vida dos indivíduos afetados pelo câncer. Sabe-se que o princípio da carcinogênese são mutações e modificações celulares que não são reprimidas, uma ineficácia do metabolismo celular. Dessa forma, a prevalência de oncogenes, a atividade improdutiva de genes supressores de tumor e a alta expressão de enzimas, como a telomerase, contribui para a alta proliferação das células tumorais. Esse complexo e rápido metabolismo carcinogênico contribui para a intensa expansividade e possibilita a invasão tumoral e metástase. Salienta-se que, por ser intrinsecamente uma disfunção biomolecular, não há restrição etária para a ocorrência de tumores, sendo presente desde os fetos – como teratomas, como também em adultos, alterando a homeostase humana de diversas maneiras, seja por ação direta das células tumorais ou mediada por diferentes síndromes paraneoplásicas. O diagnóstico precoce mostra-se importante para a minimização de danos e para a eficácia do tratamento e cura, sendo utilizados métodos bioquímicos, como a quantificação de substâncias no sangue e urina, exames de imagem, exames físicos e biópsias. São necessários o bom manejo ético e de habilidades de comunicação para noticiar o diagnóstico, ambos determinantes da qualidade de vida do paciente e também de seu prognóstico. O tratamento pode ser feito tanto cirurgicamente, quanto clinicamente, incluindo as mais recentes terapias-alvo. O tratamento de tumores no Brasil tem destaque no Sistema Único de Saúde (SUS) principalmente em centros especializados em oncologia, como o Centro de Pesquisas Oncológicas em Florianópolis, o CEPON, da Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina. Nesses centros, o paciente tem acesso ao tratamento multiprofissional, que, além de objetivar a cura, possibilita a melhora na qualidade de vida do indivíduo, por exemplo, por meio do uso da acupuntura para o manejo da dor crônica. Logo, de maneira singular, é perceptível que o câncer compromete a qualidade de vida do indivíduo em múltiplos aspectos relacionados direta ou indiretamente à patologia, de forma que é necessário compreender os vários fatores relacionados para ofertar a melhor qualidade de vida possível para o paciente.</p> <p> </p>2023-10-08T00:00:00+00:00Copyright (c) 2023 Naiara Boaretto, Gabriel Adler Costa e Silva, Fernando Augusto de Freitas Luiz, Larissa Manes Natividade, Letícia Jeanne Miglioranza Massarotto, Luiz Pedro Nunes Bezerra Sá, Nathalia Cabral, Cláudia Beatriz Nedel Mendes Aguiarhttps://ojs.sites.ufsc.br/index.php/medicina/article/view/6657Outubro/20232023-10-08T13:40:04+00:00Fabricio Souza Nevesfabricio.souza.neves@gmail.com<p><strong><em>Artigo original</em></strong></p> <p><strong>ANÁLISE DA COMPREENSÃO SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA DE PROFISSIONAIS DE CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CRICIUMA/SC</strong></p> <p><strong>Costa RRN, Lin J, Gonçalves CL.............................................................................................................24</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong><em>Artigo de revisão</em></strong></p> <p><strong>CÂNCER: UMA REVISÃO INTEGRATIVA POR ESTUDANTES DE MEDICINA</strong></p> <p><strong>Boaretto N, Costa e Silva GA, Luiz FAF, Natividade LM, Massarotto LJM, Sá LPNB, Cabral N, Aguiar CBNM......................................................................................................................................................31</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong><em>Artigo livre</em></strong></p> <p><strong>O ANATÔMICO</strong></p> <p><strong>Cunha VJL................................................................................................................................................38</strong></p>2023-10-08T00:00:00+00:00Copyright (c) 2023 Fabricio Souza Neves