Jornada ECO de Pesquisas em Desenvolvimento

EXPEDIENTE

Juliana Cristina Faggion Bergmann — 2018-12-15

APRESENTAÇÃO DA I JORNADA DE PESQUISAS EM DESENVOLVIMENTO

Juliana Cristina Faggion Bergmann — 2018-12-15

POLÍTICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS: ESTUDO DE CASO DO PROJETO UCA E SEU LEGADO EM ESCOLAS DE SANTA CATARINA

Tainá Revelles Vital — 2018-12-15

USO DAS MÍDIAS COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: DA IDENTIFICAÇÃO DAS DIFICULDADES À AVALIAÇÃO DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES

Camila Meurer Jacob — 2018-12-15

O DESIGNER INSTRUCIONAL E O DESIGNER EDUCACIONAL NO BRASIL: REFLEXÕES PARA UMA VISÃO TEÓRICA E PRÁTICA NA EAD

Cíntia Costa Macedo — 2018-12-15

Na modalidade da Educação a Distância atuam diferentes perfis de profissionais e especialistas para o desenvolvimento dos cursos e materiais didáticos. O designer instrucional e o designer educacional são alguns desses especialistas e sua atuação objetiva o tratamento desses conteúdos didáticos, na linguagem e contexto das especificidades da virtualidade, para serem compreendidos e assimilados. No entanto, observa-se que esse profissional está em busca de sua identidade. Nota-se que nos distintos campos profissionais existem tanto o designer instrucional como o designer educacional sem uma definição clara acerca de seu perfil e atividades desempenhadas. Diante disso, esta pesquisa tem o intuito de investigar, a partir da história, da linguística e das teorias que circundam a prática desse profissional, suas características conceituais e práticas, a fim de identificar ao final do estudo como os campos profissionais de desenvolvimento de projetos de educação a distância compreendem esse profissional. Para atender a esse objetivo, a pesquisa classifica-se como científica etnográfica, trabalhada segundo uma abordagem exploratório-descritiva em fase de coleta e a análise de dados.

EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO CORPO DUALISTA AO CORPO SINESTÉSICO

Rafael Matiuda Spinelli — 2018-12-15

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: POSSIBILIDADES PARA ALÉM DO ESPAÇO ESCOLAR

Florencia Medina Rakos — 2018-12-15

LIFE IS STRANGE: UMA EXPERIÊNCIA MEDIADA DE PRODUÇÃO DE NARRATIVAS CRÍTICAS COM JOGOS DIGITAIS

Juliana Hochsprung — 2018-12-15

JOGO DIGITAIS NA APRENDIZAGEM DE UM SEGUNDO IDIOMA

Mariana Carreira Oliveira — 2018-12-15

PRODUÇÃO DE DISCIPLINA GAMIFICADA: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO MIDIÁTICO COM APROXIMAÇÕES ENTRE A MÍDIA-EDUCAÇÃO E A APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS

Juline Maria Fonseca Pereira dos Santos — 2018-12-15

O DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Giselle Araújo e Silva de Medeiros — 2018-12-15

INFOGRÁFICO: EDUCAÇÃO NO ENCONTRO ENTRE A CIÊNCIA E AS ARTES

Marina Lopes e Gomes — 2018-12-15