Pertille TS, Pertille M. COMPREENDENDO A PEDAGOGIA LIBERTÁRIA COMO MARCO NO ENSINO JURÍDICO PARA O FORTALECIMENTO DOS DIREITOS HUMANOS: EM BUSCA DO COMPROMISSO ÉTICO COM AS QUESTÕES DE GÊNERO. Captura Críptica [nternet]. 8º de setembro de 2020 [citado 18º de abril de 2024];8(1):213-31. isponível em: https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/capturacriptica/article/view/4065