Pertille, T. S. e Pertille, M. (2020) “COMPREENDENDO A PEDAGOGIA LIBERTÁRIA COMO MARCO NO ENSINO JURÍDICO PARA O FORTALECIMENTO DOS DIREITOS HUMANOS: EM BUSCA DO COMPROMISSO ÉTICO COM AS QUESTÕES DE GÊNERO”., Captura Críptica: direito, política, atualidade. Florianópolis, 8(1), p. 213–231. isponível em: https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/capturacriptica/article/view/4065 (cessado: 8maio2024).